Entrevistas a especialistas en educación y tecnologías

El libro “Educación y tecnologías. Las voces de los expertos”, publicado por Conectar Igualdad, se encuentra disponible de manera libre y gratuita en los portales de Conectar Igualdad y de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI).

Ahora también disponible en tu portal Mundo Escolar.

La publicación presenta 18 entrevistas a especialistas de la educación y las tecnologías.

“Con este libro de entrevistas, ponemos a disposición de toda la comunidad la experiencia y el conocimiento de algunos de los más prestigiosos especialistas en el campo de la educación y las tecnologías. Este es un aporte que ofrecemos a todos aquellos interesados en este apasionante campo del saber”, resaltó el presidente del Comité Ejecutivo de Conectar Igualdad, Licenciado Diego Bossio, en el prólogo del texto.

El libro cuenta con los testimonios de los ministros de Educación, Alberto Sileoni, y de Ciencia y Tecnología, Lino Barañao, así como de destacados especialistas extranjeros: los norteamericanos Nicholas Burbules y Henry Jenkins, las españolas Juana Sancho Gil y Mariona Grané, los brasileños Nelson Pretto y Bernardo Sorj y el chileno Cristóbal Cobo. Entre los expertos argentinos figuran Juan Carlos Tedesco, Nora Sabelli, Alejandro Piscitelli, Inés Dussel, Luis Alberto Quevedo, Mariana Maggio, Pablo Fontdevila y Constanza Necuzzi. Desde la filosofía aporta su mirada Ricardo Forster.

“Las reflexiones y consejos de los especialistas que nos acompañan en este libro constituyen un aporte sustancial para lograr la mejora de la calidad educativa, la gran meta de Conectar Igualdad”, enfatizó la Doctora Silvina Gvirtz, gerente de Inclusión Digital Educativa del Programa y compiladora, junto con la Licenciada Constanza Necuzzi, de esta serie de entrevistas a expertos y destacadas personalidades del ámbito local e internacional.

Fuente: Portal de la OEI.

A continuación presentamos la Revista Jesuitas en Comunicación, de la Conferencia de Provinciales Jesuitas de América Latina (CPAL). En su edición N°20 con fecha de 20 de mayo de 2011, se presentan varios artículos de interés en torno al uso de las nuevas tecnologías y la educación.

Les invitamos a revisar la presente edición.

Índice

Manual de instrucciones para ser cristiano en la era de Facebook (p. 3)

El P. General: diferencias entre la comunicación asiática y la europea  (p.7)

Facebook SJ en América Latina, el Caribe, Curia SJ Roma y España (p.10)

Homilías y Guiones de Radio SJ sobre el evangelio del Domingo usados para Catequesis con Títeres. (p.13)

Oración digital diaria de 12 minutos para el carro, el metro, la bici, andando (p.14)

¿Cómo doy clase por Internet a 55 de América Latina? (p. 16)

Exalumno de la UCAB comparte el premio de Globo (p.20)

Este tutorial tiene por finalidad el servir como "guía" o material de apoyo, para facilitar la participación de docentes y alumnos en un blog colaborativo de Blogger.

Este documento es el producto de un trabajo que se realizó sobre la herramienta de construcción de mapas (CMAP TOOLS). A raíz de ese trabajo surge el primer Mapa Conceptual de Informática Educativa de Tocantins. Este mapa es una representación gráfica para facilitar la comprensión de la propuesta de Informática Educativa en Fe y Alegría.

Portugués:
Depois de alguns dias de estudo e trabalho sobre a ferramenta de construção de mapas - chamada CMAP TOOLS, finalmente elaboramos o primeiro MAPA CONCEITUAL DA INFORMÁTICA EDUCATIVA TOCANTINS.
Este Mapa é a representação gráfica para facilitar o entendimento de como é a proposta da Informática Educativa em Fé e Alegria e tornar significativa a aprendizagem de nosso/a usuário/a, estabelecendo ligações deste novo conhecimento com os conceitos relevantes que ele já possui.

A continuación les presentamos un nuevo Blog de lenguaje para alumnos de tercer grado. Fue elaborado por Susana Haideé Ramírez, docente de informática, de la ciudad de Corrientes en Argentina.

El blog ofrece un espacio para desarrollar y reforzar contenidos de lengua para los alumnos de 3° grado de primaria, a través de actividades, cuentos, ejercicios de tiempos verbales, acentuación y más.

Haga clic aquí para ingresar al Blog: http://susana-lengua-tercergrado.blogspot.com/

La Red: un mundo para aprender es un documento publicado por la Universidad Metropolitana, en el cual un conjunto de docentes que participaron como coautores desarrollaron una compilación de guías o tutoriales, con la finalidad de contribuir a que el lector pueda aprender a usar de manera sencilla algunas de las herramientas tecnológicas con las cuales pueden desarrollar estrategias y recursos para el aprendizaje.

En el presente documento se desarrollan las guías de las siguientes herramientas: Google Académico, Google Calendario, Knol, Picasa, Google Scuared, Google Trend, Google Docs y Blogger.

Coordinador de la publicación: María Cecilia Fonseca Sardi
Coautores: Elvira Esther Navas Piñate, Joel Aguilar Sanz, Milagros Coromoto Briceño Marcano, Ivonne Candissi Harvey López, Sandra Sequera Cisnero, José Simón Chacón Dávila, Adriana López.
Universidad Metropolitana, Caracas-Venezuela, 2010.

Para ver el libro ingrese al siguiente enlace de la Biblioteca de la Universidad Metropolitana http://andromeda.unimet.edu.ve/anexos/libroe/texto/lared.pdf 

Este texto plantea la propuesta diseñada por la Profesora Claudia Bevilacqua (Argentina) y ha sido publicado por el Portal educativo del Estado argentino www.educ.ar, incluye datos sobre la utilización de herramientas informáticas para facilitar la comprensión de los procesos de organización territorial.

Para obtener detalles de las actividades, pulsa AQUÍ  

Video elaborado por Educ.ar y publicado en Youtube: entrevista a Daniel Cassany (profesor de la Universidad de Pompeu Fabra, Barcelona).

En la entrevista se comenta la manera en que ha cambiado el uso de la lectura y escritura, así como los recursos para comunicarse a través del uso de las TIC. De igual manera, comenta algunos de los pasos para poder insertar las TIC en la vida diaria y la influencia que las TIC ocasiona en la vida diaria.

Este texto planteado por la Profesora Adriana Mabel Zunino y publicado por el Portal educativo del Estado argentino www.educ.ar, incluye una actividad que inducirá al alumno a la búsqueda de una visión sistémica histórica comparada de un hecho determinado (a elección), que desarrollará haciendo uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), favoreciendo la interdiciplinariedad. 

Para obtener detalles de las actividades, pulsa AQUÍ 

* ¿Qué son los peligros en la red?

* ¿Cuáles son algunos de los peligros que se pueden encontrar en la red?

* Precauciones

* Ventajas y desventajas del Internet

* Conclusiones