| Proceso Educativo N° 25. El desarrollo del pensamiento lógico-matemático |
(pdf Mime Type: application/pdf) |
| Autor: Martín Andonegui Zabala |
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| Descripción |
El autor de este texto está en permanente búsqueda de estrategias que desarrollen una actitud más positiva hacia la matemática, tanto en alumnos como en docentes. El lector conseguirá orientaciones para desarrollar las operaciones básicas de una manera razonada y sencilla, de la misma manera que conocerá cuáles son las competencias que deben poseer los alumnos para el desarrollo del pensamiento lógico -matemático.
Publicado el 2004
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| Categorías |
| Áreas |
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Pensamiento Lógico y Resolución de Problemas |
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Matematicas |
| Tipo de Recurso |
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Experiencias educativas |
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Estrategías didácticas |
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Textos |
| Modalidad Educativa |
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No formal/ Alternativa |
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Formal semi-presencial y a distancia |
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Formal escolarizada presencial |
| Nivel Educativo |
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Basica primaria |
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Media/Secundaria |
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Inicial/preescolar/Parvaluaria |
| Categoría de Recurso |
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Formación de Educadores |
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Áreas de conocimiento |
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Gestión Educativa e Institucional |
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| Información Técnica |
| Fuente: |
Centro de Formación Padre Joaquín |
| Derechos de Uso: |
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| Formato: |
application/pdf |
| Idioma: |
Castellano |
| Fecha de Publicación |
19.06.2009 21:14 |
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| Keywords |
| Matemática, lógico, educación |
